文章 ·

连好作者也会犯的 10 个英语语法错误(以及改正方法)

Affect 还是 effect?Who 还是 whom?Its 还是 it’s?十个最常见的英语语法和用词错误,每个都附有一个快速记忆技巧,帮你每次都用对。

好作者也会犯语法错误。这些错误大多不是因为不懂,而是打字太快时两个词发音相同,或者多年前学过的规则变得有些模糊。

好消息是,大部分问题只来自少数几种混淆。为每一种学会一个简单的检验方法,你就能在别人发现之前,揪出邮件、论文和报告里的错误。

1. Its vs. it’s

It’s 永远表示 “it is” 或 “it has”。Its 表示所属,就像 his 或 her。

  • It’s raining again.(It is raining.)
  • The company changed its logo.(标志属于这家公司。)

检验方法:把这个词换成 “it is”。如果句子仍然通顺,就用 it’s;否则用 its。

2. Your vs. you’re

You’re 是 “you are” 的缩写。Your 表示某样东西属于你。

  • You’re going to love this.
  • Is this your jacket?

检验方法:大声说出 “you are”。“You are going to love this” 说得通,“Is this you are jacket?” 说不通,所以应该用 your。

3. There, their and they’re

  • There 指地点或引出某事物:Put it over there. There are three options.
  • Their 表示所属:They forgot their tickets.
  • They’re 表示 “they are”:They’re running late.

检验方法:能换成 “they are” 就用 they’re;表示东西属于他们就用 their;其他情况通常用 there,它包含另一个表示地点的词 here。

4. Affect vs. effect

在大多数句子中,affect 是动词(动作),effect 是名词(结果)。

  • The cold weather affected our plans.
  • The cold weather had a big effect on our plans.

记忆技巧:记住 RAVEN:Remember, Affect is a Verb, Effect is a Noun(affect 是动词,effect 是名词)。

也有少数例外。Effect 可以作动词,意为“促成”(to effect change),但在日常写作中,RAVEN 规则足以让你用对。

5. Then vs. than

Then 与时间或顺序有关。Than 用于比较。

  • We ate dinner, then went for a walk.
  • This route is faster than the highway.

记忆技巧:than 和 compare(比较)都有字母 a;then 和 time(时间)都有字母 e。

6. Who vs. whom

Who 是动作的执行者,whom 是动作的承受者。

  • Who called you?(who 是打电话的人。)
  • To whom should I send this?(邮件是发给对方的。)

检验方法:用 he 或 him 回答问题。答案是 he 就用 who;是 him 就用 whom。him 和 whom 都以 m 结尾。

  • Who/whom called? → He called. → Who.
  • Who/whom did you invite? → I invited him. → Whom.

在非正式写作中,很多人一律用 who,通常也没问题。但在正式写作中,值得用对。

7. Fewer vs. less

可以一个个数的东西用 fewer,需要计量的数量用 less。

  • Fewer cars, fewer mistakes, fewer emails.
  • Less traffic, less water, less time.

检验方法:如果前面能加数字(three cars),就用 fewer;如果不能(three traffics),就用 less。

超市的标牌上仍然常见 “10 items or less”。严格来说,应该是 “10 items or fewer”。

8. Me vs. I (and “between you and I”)

人们常常选择 I,因为听起来更正式,即使正确的是 me。

  • Sarah and I went to the meeting.
  • The manager invited Sarah and me.
  • Keep this between you and me.

检验方法:去掉另一个人。“The manager invited I” 听起来不对,所以是 Sarah and me;“I went to the meeting” 听起来没问题,所以是 Sarah and I。

在 between、with、for 和 to 等词后面,用 me。

9. 逗号粘连句(comma splice)

逗号粘连句是只用一个逗号连接两个完整的句子。

  • ❌ The meeting ran long, we missed the train.

每一半都能独立成句,所以一个逗号不足以把它们连在一起。有几种简单的改法:

  • 用句号:The meeting ran long. We missed the train.
  • 加连词:The meeting ran long, so we missed the train.
  • 用分号:The meeting ran long; we missed the train.

检验方法:如果逗号两边都能各自成句,仅用逗号就不够。

10. Could of, should of, would of

这些错误源于口语发音。Could’ve 听起来像 could of,但正确的说法是 could have。

  • ❌ I should of called.
  • ✅ I should have called. 或 I should’ve called.

would have、might have 和 must have 也一样。在这些词后面用 of 永远是错的。

附加:几个拼写陷阱

有些单词经常被拼错,以至于错误的写法看起来反而像对的:

  • Definitely,不是 definately。它包含单词 finite。
  • Separate,不是 seperate。separate 里藏着 a rat(一只老鼠)。
  • Receive,不是 recieve。i 在 e 前,但在 c 后例外。
  • Necessary:one collar and two sleeves(一个领子、两只袖子:一个 c、两个 s)。
  • Accommodate:它大到能容纳两个 c 和两个 m。

如何让改正变成习惯

读一遍规则清单有帮助,但写得快时错误往往又会出现。以下几个习惯能带来改变:

  • 把文字大声读出来。耳朵能发现眼睛忽略的问题。
  • 搜索自己的薄弱点。如果你知道自己会混淆 affect 和 effect,在发送重要内容前搜索一下这两个词。
  • 少量多次地练习。简短、规律的小测验能让正确的选择变成本能,比一次长时间学习更有效。

用 Aloquent 练习(即将推出)

我们正在开发 Aloquent,一款用于 iPhone 和 iPad 的应用,通过简短课程练习英语语法、词汇和拼写。每节课都配有快速测验,四个级别从高中基础到大学写作。本文中的每一个错误,都是它能帮你练习的内容。

Aloquent 尚未在 App Store 上架。访问 Aloquent 页面了解即将推出的内容,并留意上线消息。

常见问题

最常见的语法错误是什么?

最常见的是混淆发音相同的词,尤其是 its 和 it’s、your 和 you’re,以及 there、their 和 they’re。拼写检查常常发现不了,因为每个词的拼写都没错,只是放在这个句子里用错了。

说 “between you and I” 什么时候是对的?

在标准书面英语中,从来不对。between 后面应该用 me,所以正确的说法是 between you and me。口语中会听到 “between you and I”,但在正式写作中最好避免。

句子可以用 “and” 或 “but” 开头吗?

可以。很多老师不鼓励这样做,但这并不是语法规则,好作者经常这样写。只是不要用得太多。

怎样才能快速提高语法水平?

专注于你最常犯的几个错误,而不是试图记住所有规则。为每个错误学一个简单的检验方法,发送前大声读一遍,并用多次短时间练习代替一次长时间学习。

试试 Aloquent。由 Atkinson Interactive 打造。进一步了解 Aloquent →

更多文章