Ein großer Wortschatz hilft bei jedem wichtigen Zulassungstest, aber jeder Test nutzt ihn anders. Manche Fragen wollen wissen, was ein Wort in einem Satz bedeutet. Andere belohnen Sie, wenn Sie einen anspruchsvollen Text schnell lesen, ohne über unbekannte Wörter zu stolpern.
Der übliche Rat lautet, eine Liste mit ein paar tausend „Testwörtern“ auswendig zu lernen. Die meisten geben auf halber Strecke auf und haben bis zum Prüfungstag vieles wieder vergessen. Besser ist es, weniger Wörter zu lernen, sie gründlich zu lernen und oft zu wiederholen.
So kommt der Wortschatz in jedem Test vor
Der SAT
Der digitale SAT verlangt nicht, seltene Wörter isoliert zu definieren. Stattdessen enthält der Abschnitt Reading and Writing kurze Texte, in denen gefragt wird, welches Wort am besten in den Zusammenhang passt oder was ein Wort im Text bedeutet. Oft sind das gängige Wörter mit einer weniger gängigen Bedeutung. So kann qualified „eingeschränkt“ bedeuten (a qualified success), nicht nur „passend qualifiziert“.
Der ACT
Der ACT hat keinen eigenen Wortschatzteil. Trotzdem zählt der Wortschatz, denn die Abschnitte English und Reading sind schnell getaktet. Wenn Sie die Wörter eines Textes kennen, lesen Sie ihn schneller, verstehen ihn besser und haben mehr Zeit für die Fragen.
Der GRE
Der GRE setzt stärker auf Wortschatz als die beiden anderen Tests. Sein Abschnitt Verbal Reasoning enthält Fragen vom Typ Text Completion und Sentence Equivalence, bei denen Sie die Wörter wählen, die einen Satz am besten ergänzen. Diese Fragen verwenden anspruchsvolle Wörter wie laconic, obdurate und equivocate, und schon wenige unbekannte Wörter können mehrere Fragen kosten.
Warum Wortlisten auswendig lernen nicht funktioniert
Ein Wort, das Sie einmal auf einer Liste gelesen haben, erkennen Sie leicht wieder, können es aber kaum anwenden. Am Prüfungstag brauchen Sie mehr als das vage Gefühl, es schon einmal gesehen zu haben. Sie müssen wissen, was es im Satz bedeutet, wie es sich von ähnlichen Wörtern unterscheidet und ob es positiv oder negativ klingt.
Außerdem sind Listen oft kopflastig. Die ersten 200 Wörter lernt man gut, den Rest kaum. Wer das Lernen über einen längeren Zeitraum verteilt, löst beide Probleme.
Ein Lernplan, der funktioniert
1. Lernen Sie jeden Tag nur wenige Wörter
Zehn bis fünfzehn neue Wörter pro Tag reichen völlig. In zwei Monaten sind das über 600 Wörter – mehr, als die meisten tatsächlich aus einer Liste mit 3.000 Wörtern lernen.
2. Lernen Sie Wörter immer im Satz
Lesen oder schreiben Sie zu jedem Wort mindestens einen Beispielsatz. Laconic bedeutet „mit sehr wenigen Worten“. His laconic reply, “Fine,” told us nothing about the trip merkt man sich viel leichter als die Definition allein.
3. Wiederholen Sie nach Plan
Wiederholen Sie neue Wörter am nächsten Tag, ein paar Tage später noch einmal und nach ein bis zwei Wochen erneut. Jede Wiederholung dauert nur Sekunden, und solche zeitlich verteilten Wiederholungen helfen, Wörter ins Langzeitgedächtnis zu bringen. Wörter, die Sie immer wieder falsch haben, kommen früher wieder. Wörter, die Sie gut kennen, seltener.
4. Nutzen Sie Wortstämme, Vorsilben und Nachsilben
Viele Testwörter setzen sich aus wenigen lateinischen und griechischen Bausteinen zusammen. Wer diese Bausteine kennt, kann oft ein Wort erschließen, das er noch nie gesehen hat.
- bene- (gut): benevolent, benefactor, beneficial
- mal- (schlecht): malevolent, malice, malign
- loqu/locu (sprechen): loquacious, eloquent, circumlocution
- -phile (Liebhaber von): bibliophile, audiophile
- ambi- (beide): ambivalent, ambiguous
5. Achten Sie auf den Ton eines Wortes
Auch wenn Sie ein Wort nicht genau kennen, hilft es zu wissen, ob es positiv oder negativ ist – so können Sie Antwortmöglichkeiten ausschließen. Disparage, censure und deride sind negativ. Laud, extol und commend sind positiv.
6. Lesen Sie anspruchsvollere Texte
Ausführlicher Journalismus, Wissenschaftsmagazine und klassische Romane verwenden die gleiche Art von Wörtern wie die Tests. Wer täglich 20 Minuten liest, verbessert Wortschatz und Lesetempo zugleich – das hilft bei allen drei Tests.
7. Fragen Sie sich ab, statt nur zu wiederholen
Eine Liste noch einmal zu lesen, fühlt sich produktiv an, aber erst das Abrufen aus dem Gedächtnis lässt ein Wort hängen bleiben. Decken Sie die Definition ab und versuchen Sie, sich zu erinnern, oder nutzen Sie eine Quiz-App. Fehler sind in Ordnung. Jeder zeigt Ihnen ein Wort, das Sie noch einmal wiederholen sollten.
Wörter, über die Lernende oft stolpern
Diese Wörter tauchen in Vorbereitungsmaterialien immer wieder auf, und viele lassen sich leicht verwechseln:
- Ambivalent: zwiespältige Gefühle haben, nicht keine Gefühle.
- Disinterested: unparteiisch, nicht desinteressiert.
- Enervate: schwächen oder Energie rauben, nicht Energie geben.
- Equivocate: sich vage ausdrücken, um sich nicht festzulegen.
- Pragmatic: auf das ausgerichtet, was in der Praxis funktioniert.
- Ubiquitous: überall anzutreffen.
- Prosaic: gewöhnlich oder langweilig.
- Mitigate: etwas abmildern.
- Esoteric: nur für einen kleinen Kreis verständlich.
- Candid: ehrlich und direkt.
Wie viel Zeit brauchen Sie?
Wenn Ihr Test noch zwei bis drei Monate entfernt ist, reichen 15 bis 20 Minuten pro Tag für einen spürbaren Unterschied. Sind es nur noch wenige Wochen, konzentrieren Sie sich auf Wortstämme und die häufigsten Testwörter, statt alles abdecken zu wollen. In beiden Fällen schlägt tägliches Üben eine lange Sitzung am Wochenende.
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Häufige Fragen
Prüft der SAT noch Wortschatz?
Ja, aber im Zusammenhang. Der digitale SAT fragt, was ein Wort in einem Text bedeutet oder welches Wort am besten in einen Satz passt, statt isolierte Definitionen zu verlangen.
Ist Wortschatz für den ACT wichtig?
Der ACT hat keinen Wortschatzteil, aber ein großer Wortschatz hilft Ihnen, die Texte in English und Reading schneller und genauer zu lesen.
Wie viele Wörter muss ich für den GRE kennen?
Eine offizielle Zahl gibt es nicht. Viele lernen zwischen 500 und 1.000 Wörter. Eine kleinere Auswahl gut zu kennen, ist besser, als eine große nur halb zu kennen.
Wie lernt man neue Wörter am schnellsten?
Lernen Sie jeden Tag ein paar Wörter mit Beispielsätzen, fragen Sie sich ab, statt nur zu wiederholen, und wiederholen Sie jedes Wort in den folgenden Tagen und Wochen erneut.
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